В Единой модели профориентации готовность обучающихся к профессиональному самоопределению трактуется, как
способность человека быть субъектом своих выборов: самостоятельно формировать и корректировать свою
образовательно-профессиональную траекторию, учитывая смысловую и инструментальную стороны профессионального самоопределения.
В нашей образовательной организации утверждена программа Единой модели профориентации для 6-11 классов, разработаны формы и методы ее реализации.